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为进一步提升学生的心理健康素养，培养积极心理品质，促进学生身心健康、全面发展，4月13日，我校组织百余名师生前往桂林市园博园开展以“染春·愈见——自然艺术疗愈”为主题的心理健康教育素质拓展活动。这场以“人与自然共生”为内涵的心理健康教育活动，让参与者在春光中完成了一次特别的自我探索。

活动共设置了五个创意环节，以“破冰·同心”素质训练拉开序幕。在"压力圈"能量释放环节，各团队紧紧围聚在绳圈外，大家相互协作，用默契的肢体动作将绳圈从脚部缓缓传递至头顶，象征着众人齐心协力冲破压力的束缚，现场氛围热烈，团队迅速建立信任。随后的动感颠球挑战中，10支队伍在失败中不断调整策略，齐心协力，最终完成挑战任务。在“标本干花便签与植物拓染帆布包制作”环节，大家沉浸其中，在静谧中实现与自我的深度对话；拓染帆布包时，色彩在包面上晕染出自然的纹理，大家还别出心裁地写下“春日心语”。尾声的“幸福盲袋，使命传递”将现场氛围推向高潮。

“染春·愈见——自然艺术疗愈”活动，是一场心灵与自然的奇妙交融。师生在自然的怀抱中，释放压力、挑战自我、探索内心，收获成长。本次活动亦是心理健康教育从课堂讲授向体验式学习的转变，通过构建自然场域中的沉浸式体验，引导学生在艺术创作中建立积极情绪记忆，在团队协作中锻造医学生必备的抗压素养，为培养具有人文关怀力的新时代医者注入心能量。

文：陈维维、农思杰、罗舒琳

图：大学生心理同盟会

一审一校：郭孝军 李艳萍

二审二校：伍言锋

三审三校：秦紫霞